【企業(yè)困惑】
各位企業(yè)家、您還在為以下困境而寢食難安、著急上火嗎？
1、 管理層管理理念、素養(yǎng)、技能、思維停留過去經(jīng)驗或根本沒有管理理念意識以致出現(xiàn)跟不上企業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展要求。
2、 管理層屬于經(jīng)驗型管理者，不具備系統(tǒng)思維，缺少現(xiàn)代管理方法、統(tǒng)籌能力弱指令難以落實執(zhí)行以致阻礙企業(yè)正常發(fā)展。
3、 企業(yè)內(nèi)部運營管理崗位職責(zé)不清，權(quán)責(zé)界限不明確以至于管理效率低下、推脫扯皮現(xiàn)象，而您不知道怎么改變現(xiàn)狀，只有干著急。
4、 管理層沒方向、沒動力沒激情沒責(zé)任心，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。
5、 企業(yè)氛圍差、優(yōu)秀的員工都給“管”怕了“管”跑了 。
【特訓(xùn)目標(biāo)】
【專家介紹】
【課程介紹】
培訓(xùn)方式：
授課、實戰(zhàn)案例演練、經(jīng)典視頻、現(xiàn)場實戰(zhàn)操練
報名對象：
班/組長、主管（課長）、經(jīng)理、廠長、有意愿學(xué)習(xí)管理的人員
特訓(xùn)計劃：
1、本次培訓(xùn)共計8天，分為12個培訓(xùn)主題、15節(jié)課程共計48小時訓(xùn)練培訓(xùn)；
2、整個培訓(xùn)周期為3個月，每月培訓(xùn)3天、每天培訓(xùn)時間6小時，上午和下午各3小時，培訓(xùn)完布置相應(yīng)的實操實練作業(yè)，教學(xué)相長、鞏固所學(xué)知識、提升實操技能。
特訓(xùn)特點：
1、不是單純一二次碎片化的學(xué)習(xí)，而是一個系統(tǒng)連續(xù)性的訓(xùn)練，讓學(xué)員系統(tǒng)的掌握綜合管理理論、理念、方法、技能和能力，達(dá)到質(zhì)的提升
2、結(jié)交一批正能量愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，班級化管理與同學(xué)們的互動更頻繁更深入，除跟老師學(xué)，跟同學(xué)們學(xué)，還跟同學(xué)的企業(yè)學(xué)
3、老師平均年齡都在40歲以上，在企業(yè)從事高管工作8年以上，咨詢輔導(dǎo)過的企業(yè)都在40家以上，咨詢輔導(dǎo)行業(yè)經(jīng)驗豐富、功底扎實過硬，對學(xué)員的能力提升和企業(yè)難題具有實戰(zhàn)成功的解決方案
4、“授人以漁”是鍵鋒公司理念，鍵鋒企管非常重視訓(xùn)練管理人員自身的能力，而不是“填鴨式”學(xué)習(xí)，助企業(yè)管理提升貢獻(xiàn)智
課程大綱：
培訓(xùn)課題
培訓(xùn)提綱
培訓(xùn)目的
1.管理基本職能與管理的原則
對管理的五項基本職能的定義、意義、目的、實操過程及作用進(jìn)行分析和演繹，幫助學(xué)員明確自身的職能、職責(zé)和定位
對管理應(yīng)該遵循的十四項基本原則進(jìn)行解析，幫助學(xué)員明確管理的規(guī)律和原則，遵循規(guī)律和原則去推動管理工作，達(dá)到事半功倍的效果
1.對管理層管理理念、意識進(jìn)行訓(xùn)練，所謂“搞懂管理再去做管理”
2.幫助學(xué)員透徹理解管理的功能、職能、責(zé)任、原則系統(tǒng)的掌握管理要領(lǐng)，找到短板、找到努力的方向和要點，將自己提升成為合格的學(xué)員
3.通過實操實練、學(xué)以致用、真正提升管理素養(yǎng)和技能
2.質(zhì)量管理實戰(zhàn)技能
對質(zhì)量定義、質(zhì)量意識、產(chǎn)品質(zhì)量從哪里來、如何生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品、質(zhì)量管理工具、如何培養(yǎng)質(zhì)量管理積極心態(tài)等進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，幫助管理層充分理解質(zhì)量的重大意義、提升質(zhì)量意識、提升質(zhì)量管理技能
對學(xué)員進(jìn)行質(zhì)量意識、質(zhì)量管理方法、技能、工具訓(xùn)練提升，從而提升學(xué)員質(zhì)量管理技能水平，更好的做好公司質(zhì)量管理
3.員工“招用育留”實戰(zhàn)技能
如何提升員工招聘成功率招聘到位只是起點、如何把握“3個3”黃金時間吸引員工、穩(wěn)定員工、提升新員工成活率
x如何“培養(yǎng)”員工才能提升投入產(chǎn)出比、推動員工快速成長
企業(yè) “留住”員工、特別是優(yōu)秀員工的思路、邏輯、方法和工具，使員工進(jìn)得來、干得好、留得住
掌握企業(yè)人事管理、員工“招用育留”的邏輯、技能、方法、工具，提升企業(yè)人事管理、團(tuán)隊建設(shè)水平和質(zhì)量，提升員工穩(wěn)定率，提升員工價值
4.高效溝通
對人際溝通的規(guī)律、原則、心理活動、要素、意識、理念、方法進(jìn)行訓(xùn)練培訓(xùn)，幫助學(xué)員把握溝通的目的、語言技巧、表情、肢體語言、對方的心理感受等核心要素，掌握高效溝通的技能方法，從而提升溝通效率和效果
學(xué)會高效溝通的理念、工具和方法，從而提升溝通效果、消除隔閡、障礙和誤會，從而能達(dá)到改善團(tuán)隊氛圍、提升員工穩(wěn)定度、提升管理效率和管理質(zhì)量
5.打造高效執(zhí)行力團(tuán)隊
對執(zhí)行力的核心要素、打造高效執(zhí)行力的意識、理念、方法、步驟、工具進(jìn)行訓(xùn)練培訓(xùn)，幫助學(xué)員具備高效執(zhí)行力培養(yǎng)意識和技能，推動公司執(zhí)行力的培養(yǎng)提升
具備執(zhí)行力意識和打造高效執(zhí)行力的專業(yè)技能，打造責(zé)任團(tuán)隊執(zhí)行力，提升管理效率和管理質(zhì)量
6.目標(biāo)管理（MBO）
對目標(biāo)管理的核心要素、意識、理念、方法、步驟、工具進(jìn)行訓(xùn)練培訓(xùn)，幫助學(xué)員掌握目標(biāo)管理 技能技巧
學(xué)會目標(biāo)管理工具、運用目標(biāo)管理工具提升工作效率、提升工作質(zhì)量、控制生產(chǎn)成本、提升員工穩(wěn)定率、提升團(tuán)隊執(zhí)行力
7.精益生產(chǎn)七大浪費
“浪費”的定義
第一大浪費–過量生產(chǎn)
第二大浪費–庫存
第三大浪費–搬運
第四大浪費–多余的工藝
第五大浪費–等待
第六大浪費–糾正、檢驗和返工
第七大浪費–多余的動作
1.學(xué)會現(xiàn)場改善的有效方法
2.解精益生產(chǎn)思想
3.明確企業(yè)現(xiàn)場中的浪費現(xiàn)象
4.熟悉直觀工廠和持續(xù)改進(jìn)概念
8.員工激勵
對員工激勵的16種方法進(jìn)行訓(xùn)練培訓(xùn)，提升學(xué)員員工激勵意識、改變學(xué)員員工激勵的理念、思路和模式，從而提升員工激勵的技能和水平
學(xué)會員工激勵的理念、思路、工具和方法，從而提升員工激勵效果，從而能達(dá)到改善團(tuán)隊氛圍、提升員工穩(wěn)定度
